2021. 9월 30일 현재 예약 상황(8월 이후)
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작성자 관리자 작성일 22-09-21 10:59 조회 317회 댓글 0건본문
| 2021. 8. 19(목) 영월중학교 '찾아가는 박물관' 1학년 A 팀(완료) 1 교시 : 독도 특강 ('독도' 왜 한국의 영토일까?) 2,3 교시 : 체험학습('독도사랑' 냅킨공예 에코백 만들기) 2021. 8. 25(수) 영월 진로체험센터 진로박람회 체험활동 (옥동초, 43명)(코로나 확산으로 잠정 연기) 프로그램 주 제 : 나는 중국문화 탐험가 체험 활동 : 경극 가면 만들기 2021. 8. 26(목) 영월중학교 '찾아가는 박물관' 1학년 B 팀(완료) 1 교시 : 독도 특강 ('독도' 왜 한국의 영토일까?) 2,3 교시 : 체험학습('독도사랑' 냅킨공예 에코백 만들기) 2021. 9. 3(금) 횡성군 공근중학교 영월지리트레킹(13시 부터)(코로나 확산으로 잠정 연기) 박물관 견학 및 '독도사랑 '에코백 만들기(13:00 ~ 14:30) 현장 체험학습 : 영월지리트레킹(14:30' ~ 17:00) 2021. 9. 4(토) 경기 안성고등학교 영월지리트레킹( 코로나 확산으로 취소) 2021. 9. 10(금) 봉래초등학교 '학교로 찾아가는 체험학습'(1, 2학년)(완료) 1교시 : (독도 이야기) '독도'는 왜 한국의 영토일까? 2교시 : (체험활동) '독도 사랑' 텀블러컵 만들기 2021. 9. 14(화) 봉래초등학교 '학교로 찾아가는 체험학습'(6학년 2시간, 1회)(완료) 1교시 : (영월 알아보기) '영월의 지리세상과 단종이야기 2교시 : (체험활동) 월중도(보물 536호) '청령포 스크래치텀블러 컵 만들기' 2021. 9. 16(목) 영월초등학교 5학년 박물관 체험학습 1,2팀(44명)(완료) 1교시 : 박물관전시 견학(대동여지도, 광개토대왕비문탁본, 일청한군용정도 관람, 해설) 2교시 : '독도사랑' 에코백 만들기 2021. 9. 17(금) 영월초등학교 5학년 박물관 체험학습 3.4팀(68명)(완료) 1교시 : 박물관전시 견학( 대동여지도, 광개토대왕 비문탁본, 일청한군용정도 관람 및 해설) 2교시 : '독도사랑' 에코백 만들기 2021. 9. 29(수) 영월 봉래초등학교 '학교로 찾아가는 체험학습'(5학년)(완료) 1교시 : (독도 이야기) '독도'는 왜 한국의 영토일까? 2교시 : (체험활동) '독도 사랑' 텀블러컵 만들기 2021. 10. 5(화) 영월중학교 '학교로 찾아가는체험학습'(2학년 4개반, 2시간 2회, 4시간) 1교시 : (독도 강의) '지도로 읽는 독도 이야기' 2교시 : (체험활동) 독도 '등고선식 모형 만들기' 2021. 10. 6(수) 영월중학교 학교로 찾아가는체험학습(3학년 4개반, 2시간 2회, 4시간) 1교시 : (향토지리 강의) '영월의 향토지리와 단종이야기' 2교시 : (체험활동) 월중도 '청령포도 텀블러컵 만들기' 2021. 10. 7(목) 영월중학교 학교로 찾아가는체험학습(1학년 3개반, 2시간 2회, 4시간) 1교시 : (독도 강의) '지도로 읽는 독도 이야기' 2교시 : (체험활동) 세계지도 '6대륙 지도블록 맞추기' 2021. 10. 8(금) 원주시 북원중학교 '영월지리트레킹' 또는 '학교로 찾아가는 체험학습'(1학년)(예정) 1교시 : (독도 이야기) '독도'는 왜 한국의 영토일까? 2교시 : (체험활동) '독도 사랑' 에코백 만들기 2021. 10. 22(금) 춘천시 동산중학교 선생님들과 학생들 영월지리트레킹(20명) 2021. 10. 29(수) 영월 봉래중학교 학교로 찾아가는체험학습(1학년, 2시간) 1교시 : (독도 강의) '지도로 읽는 독도 이야기' 2교시 : (체험활동) ' 독도 사랑' 텀브러컵 만들기 2021. 10. 29(수) 안산시 성안고등학교 인문학 프로그램, 251회 '독도특강 (100분) 주제 : 지도가 증명하는 '한국영토 독도' 강사 : 양재룡 관장(251회) 2021. 11. 3(수) 용인시 청덕고 '독도 특강' 및 '독도사랑' 체험학습 (16:00 ~ 17:50) 주제 : 지도가 증명하는 '한국영토 독도' 강사 : 양재룡 관장(252회) 체험학습 : '독도사랑' 에코백 만들기 감사합니다. |
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